Новости КАЗГЮУ
Уважаемые посетители сайта, рады презентовать новую рубрику «Мнение эксперта», в которой мы планируем регулярно знакомить Вас с успешными выпускниками, преподавателями и первыми руководителями КАЗГЮУ. Также гостем рубрики может стать каждый из Вас, если Вы - из числа активистов альма-матер, являетесь автором интересных проектов, направленных на достижение личных и командных успехов на профессиональном поприще и в целом на популяризацию КАЗГЮУ.
В библиотеке им.М.С.Нарикбаева стартует открытый доступ с 1 апреля 2017 г. по 30 июня 2017 г. к базе данных De Gruyter journals. Используйте это время с выгодой!
Пожалуйста, пройдите по данной ссылке: (здесь).
К этой базе данных Вашему вниманию прилагаются:
— полный список журналов в алфавитном порядке, который позволит сделать поиск более комфортным;
— список служб индексирования, в которые вложены журналы De Gruyter.
Уважаемые студенты, расширяется список университетов для подачи заявок на участие в конкурсе по программе академической мобильности на осенний семестр 2017-2018 года в зарубежных вузах-партнерах по следующим специальностям:
— студенты 3-го курса специальностей «Международное право», «Юриспруденция» в University of Liege (Belgium) и в University of Opole (Poland);
— студенты специальностей «Экономика», «Менеджмент», «Финансы» в University of Latvia (Latvia).
Остальные партнеры доступны на страничке «Академическая мобильность» в разделе «Международное сотрудничество» на сайте Университета КАЗГЮУ. Среди них:
— Университет Лестера (Великобритания, со стипендией Erasmus+) по специальностям: «Международное право», «Юриспруденция», «Менеджмент», «Финансы», «Экономика», «Учет и аудит», «Психология», «Переводческое дело»;
— Университет Менделя в Брно (Чехия) по специальностям: «Экономика» и «Менеджмент»;
— Остравский Университет (Чехия) по специальности «Переводческое дело»;
— Тбилисский государственный университет (Грузия) по специальностям: «Международное право» и «Переводческое дело»;
— Университет Туриба (Латвия) по специальностям: «Менеджмент», «Экономика», «Финансы», «Туризм», «Учет и аудит» и «Международное право»;
— Российская академия адвокатуры и нотариата (Россия) по специальностям: «Юриспруденция», «Правоохранительная деятельность».
Заявки будут приниматься до 6 апреля (включительно) 2017 года в Отделе международного сотрудничества (каб. 213).
Детальную информацию о необходимых документах и требованиях к участникам Вы можете изучить на сайте Университета в разделе «Академическая мобильность» (под «Часто задаваемые вопросы»). Вы также можете обратиться за информацией в Отдел международного сотрудничества к координатору по программе академической мобильности.
18 марта в KAZGUU University стартовал шестой республиканский школьный дебатный турнир Astana Open VI. Высшая школа права Университета КАЗГЮУ совместно со школьной дебатной лигой и при организационной поддержке отдела маркетинга уже традиционно проводят дебатный турнир среди мастеров дебатного искусства.
350 школьников из 10 городов Казахстана и Киргизии собрались вместе, чтобы отточить свои навыки в дебатах.
В течение двух дней 103 команды будут бороться за звание победителя. В общей сложности участникам предстоит пройти 14 отборочных раундов.
Группа Вконтакте.
Внимание! Дорогие студенты, продлен дедлайн для подачи заявок на участие в конкурсе по программе академической мобильности на осенний семестр 2017-2018 года в зарубежных вузах-партнерах по всем специальностям.
Заявки принимаются до 6 апреля (включительно) 2017 года в Отделе международного сотрудничества (каб. 213).
Детальную информацию о необходимых документах и требованиях к участникам Вы можете изучить на сайте Университета в разделе «Академическая мобильность» (раздел «Часто задаваемые вопросы»).
Уважаемые студенты, просим обратить внимание, что с осеннего семестра у нас расширилось число вузов-партнеров по программе академической мобильности.
Об этом стало известно в ходе организованного Агентством РК по делам государственной службы и противодействию коррупции совещания: «Формирование всеобщего неприятия коррупции в системе высшего образования» с участием депутатов Парламента РК, представителей МОН РК, заместителей акимов, руководителей высших учебных заведений.
В настоящее время в Университете КАЗГЮУ созданы все необходимые условия для искоренения проявлений коррупционных правонарушений. Ведущий юридический вуз проводит системную работу по предупреждению коррупции среди профессорско-преподавательского состава и студентов.
Антикоррупционная деятельность Университета КАЗГЮУ реализуется в трех основных направлениях: эффективная кадровая работа, организация действенного контроля знаний обучающихся и обеспечение постоянной обратной связи.
Так, Университет КАЗГЮУ стал одним из первых в истории вузов Казахстана, где был запущен проект открытия Центра обслуживания населения. Работа ЦОНа направлена на развитие информационной открытости и прозрачности учебного процесса, формирование культуры взаимного уважения, исключение коррупциогенных факторов.
Выступая на прошедшем совещании, ректор Университета КАЗГЮУ Талгат Нарикбаев проинформировал о комплексе профилактических мер, направленных на недопущение коррупционных проявлений, в числе которых внедряются и ценности политики академической честности.
Он отметил, что «принципиальная позиция вуза по противодействию коррупции- с одной стороны, значительно сокращает количество контингента с низким уровнем успеваемости, а с другой стороны, через проводимую рейтинговую оценку позволяет улучить качественный состав ППС».
На мероприятии была достигнута договоренность о продвижении сотрудничества по формированию антикоррупционного мировоззрения. В частности, было принято решение о проведении антикоррупционного марафона, который стартует в стенах Университета КАЗГЮУ.
Читайте статью за ZAKON.KZ
Только для студентов, магистрантов, докторантов, преподавателей и сотрудников АО «Университета КАЗГЮУ» до 19 апреля 2017 года издательство Oxford University Press бесплатно открывает часть своих ресурсов Это отдельные статьи и главы из: Oxford Legal Research Library, Max Planck Encyclopedia of Public International Law, Oxford Scholarly Authorities on International Law,Oxford Competition Law и Oxford Handbooks, Investment Claims, список которых доступен в зале электронных ресурсов библиотеки им. М.С. Нрикбаева.
Открытые ресурсы помечены открытым замочком зеленого цвета.
Библиотека предлагает Вам ознакомиться с шестью новыми онлайн-ресурсами Oxford University Press. Все ресурсы доступны с 21 февраля по 19 апреля 2017 года в зале электронных ресурсов библиотеки им. М.С. Нарикбаева.
№ | Название | Вэб сайт | Описание |
1 | Оксфордская Библиотека Правовых Исследований | http://olrl.ouplaw.com/ | Оксфордская Библиотека Правовых Исследований — это новое семейство продуктов от Оксфорд Университет Пресс, обеспечивающих объединенный доступ к коллекциям ключевых юридических заголовков в различных предметных областях. Оксфордская Библиотека Правовых Исследований в настоящее время включает 4 коллекции: Международный коммерческий арбитраж, Международное Коммерческое право, Финансовое и банковское право, и Международное Частное право. Каждая коллекция может быть просмотрена отдельно, или пользователи с правом доступа к обоим продуктам могут выбрать просматривать их вместе через интерфайс семейства продуктов от Оксфорд Университет Пресс. Коллекции Оксфордской Библиотеки Правовых Исследований имеют целью ускорить процесс исследования и дать легкий доступ к выверенному контенту, и являются важным ресурсом для каждого, кто в настоящее время занимается исследованием в таких областях, как право и правоприменение. |
2 | Макс Планк. Энциклопедия Международного Публичного Права | http://opil.ouplaw.com/home/EPIL | Энциклопедия международного публичного права Макса Планка (MPEPIL) представляет собой всеобъемлющий онлайновый ресурс, содержащий рецензируемые статьи по всем аспектам международного публичного права. Написанная и отредактированная несравненной командой свыше 800 ученых и специалистов-практиков, опубликованная в партнерстве с Институтом Сравнительного Публичного Права и Международного права, и обновляемая в течение года, эта основная справочная работа является важным источником для каждого, кто исследует или обучает международному праву.
Преимущества для пользователей
|
3 | Oxford Scholarly Authorities on International Law | http://opil.ouplaw.com/home/OSAIL | Oxford Scholarly Authorities on International Law приносит основное или новое измерение нашим предложениям для ученых и практиков, работающих в сфере Публичного Международного права. Oxford Scholarly Authorities on International Law содержит полнотекстовые онлайн-издания лидирующих на рынке справочных материалов и трактатов, опубликованных Oxford University Press, таких как Oppenheim, и the Oxford Commentaries on International Law. Вместе с Judge Bruno Simma, книги в следующих четырех категориях были отобраны для включения:
Все заголовки полностью высвечиваются при поиске по теме, названию и автору, и соединяются через the Oxford Law Citator, с релевантными тематическими докладами и статьями внутри всех онлайновых юридических продуктов Oxford University Press. С помощью интегрированного доступа через сервисы в области международного права исследователь теперь находится на один шаг ближе к идеальному решению проблемы. |
4 | Oxford Competition Law | http://oxcat.ouplaw.com/home/ocl | Oxford Competition Law (OCL) является единственным полностью интегрированным сервисом для объединения всемирно известных лидирующих на рынке комментариев с строгими селективными Национальными докладами и анализом из стран – членов Европейского Союза. Сервис постоянно обновляется ситуациями и материалами, которые непременно должны быть доступны для практиков и ученых в области права, которым необходима самая свежая информация быстро.
Исходные материалы 150+ Национальные Ситуационные Доклады |
5 | Oxford Handbooks | http://www.oxfordhandbooks.com/ | Oxford Handbooks Online: Scholarly Research Reviews является выдающейся коллекцией лучших справочников в 15 предметных областях. Одна из наиболее престижных и успешных коллекций научных публикаций Оксфорда, the Handbook серии содержат глубокий материал со статьями ученых, которые находятся в рейтинге самых топовых в своем поле. Каждая предметная область Oxford Handbooks Online ведется при тщательном кураторстве Главного редактора и мирового класса Редакционным советом, которые приносят вместе ведущих ученых мирового уровня обсудить исследование и новейшие идеи по целому ряду основных вопросов. Каждый Справочный том предлагает offers подробное введение к темам и критический обзор нынешнего состояния науки в практическом поле изучения, создания оригинальной концепции в определенном тематическом поле изучения, и постановке вопросов для новых исследований. Статьи отражают ключевые проблемы и основные полемики, и снабжают аргументом, как в эти дебаты быть вовлеченными.
Пожалуйста, учтите две основные секции доступны: Бизнес и Менеджмент, которые охватывают 1285 статей и 49 книг; и Право, которое содержит 1117 статей. |
6 | Investment Claims (IC) | http://oxia.ouplaw.com/home/ic | Investment Claims (IC) – это признанный сервис как для практиков, так и для пользователей, имеющих академический статус . Регулярные обновления означают, что абоненты имеют доступ к полностью интегрированному набору текущего и высококачественного контента, включая:
|
В честь Дня рождения Первого Президента АО «Университет КАЗГЮУ», а также годовщины Корпоративного Фонда «Эндаумент КАЗГЮУ» среди сотрудников и студентов вуза запускается благотворительная акция «Твори добро с КАЗГЮУ».
Все желающие до 1 марта т.г. могут оказать посильную помощь (продукты, одежда, книги) малоимущим семьям, по имеющему списку( ответственная пиар-менеджер университета КАЗГЮУ Динара ,601 каб.) Участникам акции необходимо осуществить фото-видеосъемку на заданную тематику и опубликовать в соцсетях с хэштегом #творидобросКАЗГЮУ
Самые активные и неравнодушные участники будут отмечены сертификатами, ценными призами и подарками 30 марта 2017 г. Призываем всех подарить частичку добра тем, кто в нем нуждаются, вместе с КАЗГЮУ!
Мирхат Серикбаев, кандидат юридических наук,
отдел маркетинга АО «Университет КАЗГЮУ»
В Послании Президента Республики Казахстан Н. Назарбаева народу Казахстана «Третья модернизация Казахстана: глобальная конкурентоспособность» 2017 года были обозначены важные приоритеты в области развития, в том числе образования. Первый приоритет — это ускоренная технологическая модернизация экономики. Мы должны культивировать новые индустрии, которые создаются с применением цифровых технологий. Это важная комплексная задача. Необходимо развивать в стране такие перспективные отрасли, как 3D-принтинг, онлайн-торговля, мобильный банкинг, цифровые сервисы, в том числе в здравоохранении и образовании, и другие.
Эти индустрии уже поменяли структуру экономик развитых стран и придали новое качество традиционным отраслям. Поэтому вопрос развития IT-сферы Правительство должно держать на особом контроле»[1]. Глава государства для дальнейшего развития республики делает ставку на развитие научного и инновационного потенциала на базе вузов. Именно они сегодня должны стать флагманом развития экономики страны. Сегодня в условиях рыночных отношений стабильное развитие вуза зависит не от финансирования государством, а от законов рынка.
Министерство образования и науки Республики Казахстан проводит политику реформирования образовательной сферы путем предоставления вузам автономии, то есть самостоятельности в своей деятельности, самостоятельность также предполагает активизацию деятельности по самостоятельному финансированию своей деятельности и глобальной конкуренции.
Что ждет вузы далее? Так, в соседнем государстве, Правительство РФ сократило финансирование ведущих университетов страны на 2017-2019 годы на 30,9 млрд. рублей, ранее эти деньги выделялись вузам для «повышения их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров»[2]. Думаю, аналогичное положение ждет и отечественные вузы, поэтому нужно серьезно подойти к разработке ими маркетинговой стратегии развития или выживания. Основой, которую должны использовать вузы для этого, должны быть цифровые технологии в таких видах как сайт и социальные сети.
Сайт вуза в современном мире подобен аэропорту страны, по которому создаются первые впечатления о стране. Даже если человек пролетает транзитом через определенные страны, у него формируются мнение о местных жителях и имидже страны в целом. Также и сайт нам может дать представление о высшем учебном заведении, рассказать о цели и стратегии вуза, какие у него есть образовательные программы, результаты научной и образовательной деятельности, показать роль в международном образовательном интернет-пространстве. В современном маркетинге образовательных услуг высших учебных заведений сайт является одним из основных маркетинговых инструментов продвижения.
Вузовский маркетинг характеризуется как социальный и управленческий процесс, в ходе которого изучаются и формируются стратегии и тактики клиента-ориентированных взаимоотношений субъектов рынка образовательных услуг, образовательных учреждений, организаций-потребителей, личностей обучающихся, которые производят, продают, покупают и потребляют образовательный продукт» [3]. Успешный набор абитуриентов на образовательные программы во многом зависит от ориентированности сайта на клиента, это обстоятельство также подтверждено результатами социологических исследований.
Автором проведено анкетирование среди студентов первых курсов столичных вузов, в анкетировании приняли участие 789 участников, социальная выборка составило 30% от 2676 студентов, поступивших в вузы города Астаны в 2016-2017 учебном году. Анкетирование проводилось с целью выявить, что послужило источником информации для выбора вуза. Так, по результатам опроса: 59,7% респондентов отметили официальный сайт в качестве источника для получения информации; 24,5 % отметили презентации образовательных программ, проводимые сотрудниками вузов в средних общеобразовательных учреждениях; 12 % абитуриентов получили информацию об образовательных программах, посещая образовательные выставки; 3,8 % воспользовались рекомендацией друзей и родственников при выборе вуза (Рис.1).
Рис.1. Результаты анкетирования студентов первого курса
Но, к сожалению, не все вузы понимают всю важность роли официального сайта в формировании академического имиджа. В анкетировании мы опросили только студентов первого курса, но мы уверены, что практически все целевые группы, на которые направлена маркетинговая стратегия, используют сайт для формирования первичного мнения. К ним относятся: потенциальные зарубежные партнеры для заключения соглашения о двух дипломной программе либо о программе академической мобильности, международные и национальные аккредитационные агентства для составления рейтинга, меценаты и инвесторы для финансирования образовательных программ, средства массовой информации, государственные органы, контролирующие за деятельностью учебных заведений и многие другие. Сайт вуза способствует налаживанию контактов между профессорами различных университетов для разработки программ совместной научной деятельности.
О недостаточной эффективности сайтов высших учебных заведений РК свидетельствует авторитетный международный рейтинг Webometrics, который составляется Центром информации и документации при Высшем совете по научным исследованиям Испании с 2004 года. Критерий ранжирования — наполняемость, степень поддержки и популярность веб-сайтов вузов [4]. Итак, согласно международному рейтингу Webometrics, наилучший результат из казахстанских вузов показал Евразийский национальный университет имени Л. Гумилева, который занимает в международном рейтинге вузов 1820-е место из 12000 университетов мира [5]. Важно отметить, что из 130 высших учебных заведений Казахстана около 20 вузов вообще не смогли попасть в данный рейтинг.
Таблица 1.
Топ -10 казахстанских вузов представленные в международном рейтинге Webometrics
Позиция среди казахстанских вузов |
Позиция в мировом рейтинге |
Наименование вуза |
Сайт |
1 |
1820 |
Евразийский национальный университет имени Л.Гумилева |
www.enu.kz |
2 |
2275 |
Казахский национальный университет имени аль -Фараби |
www.kaznu.kz |
3 |
3461 |
Казахский национальный технический университет К. Сатпаева |
kazntu.kz |
4 |
4368 |
Казахский национальный медицинский университет имени С. Асфандиярова |
kaznmu.kz |
5 |
4895 |
Казахский национальный аграрный Университет |
kaznau.kz |
6 |
5161 |
NazarbayevUniversity |
nu.edu.kz |
7 |
5217 |
Павлодарский государственный университет имени С.Торайгырова |
psu.kz |
8 |
6575 |
KIMEP University |
www.kimep.kz |
9 |
6606 |
Казахско-Русский Международный Университет |
krmu.kz |
10 |
6844 |
Карагандинский государственный университет имени А. Букетова |
www.ksu.kz |
Международный рейтинг Webometrics определяет основными критериями ранжирования сайтов наполняемость и популярность сайтов, мы же считаем, что данный рейтинг несколько не объективен, так как не учитываются такие немаловажные факторы как количество специальностей, студенческого контингента и преподавателей, место расположения и многое другое.
В связи с этим, считаем необходимым использование общих маркетинговых критериев, которые вырабатываются с учетом потребностей абитуриентов как основной целевой аудитории образовательных услуг. Для более детального исследования, на какие элементы сайта приоритетно было обращено внимание абитуриентов и их родителей, было принято решение проведение фокус-группы со студентами первых курсов (в количестве 30 человек).
В ходе проведения фокус-группы было выявлено, что основными разделами сайтов, на которые больше всего обращают внимание абитуриенты являются:
Информация о правилах приема абитуриентов.
Сведения о стоимости обучения.
Виртуальный тур (при наличии).
Ссылки на социальные сети.
Мобильная версия сайта.
Мы, в свою очередь, добавили критерии: насколько своевременно обновляются новостная лента на английском и казахском языках, а также наличие программ онлайн-консультирования посетителей сайта. Для этого нами разработана карта наблюдения для осуществления мониторинга сайтов высших учебных заведений Казахстана, которые представлены в рейтинге Webometrics.
Мониторинг официальных сайтов высших учебных заведений показал следующие результаты, что в разделе «информация о поступлении» большинство высших учебных заведений разместили на сайте Типовые правила приема на обучение в организации образования, реализующие образовательные программы после среднего образования утвержденные постановлением Правительства РК от 12.05.2016 № 288.
Но касательно важных дат работы и контактных данных-такую информацию разместили не все вузы, так как это связано с тем, что информация на сайтах актуализируется ближе к дате начала работы приемной комиссии, что доставляет, по нашему мнению, неудобства тем абитуриентам и их родителям которые начинают поиск высшего учебного заведения заранее. Сегодня большинство абитуриентов выбирают платное образование (Рис.2). Это связано прежде всего с ограниченным количеством бюджетных мест в вузах. Согласно статистическим данным на начало 2016/2017 учебного года в Республике Казахстан общая численность студентов составляла — 477 074 человек. Из них: численность студентов, получающих образование за счет государственных образовательных грантов, составляет 126 564 человек (26,5%); за счет государственных образовательных заказов — 13 697 человек (2,9%); обучающихся на платной основе — 336 813 человек (70,6%) [6].
Рис.2. Доля студентов обучающихся на платной форме обучения
Следовательно, для большинства абитуриентов стоимость обучения является одним из ключевых факторов при принятии потребительских решений на рынке образовательных услуг, но несмотря на данное обстоятельство только 27% высших учебных заведений разместили на сайте стоимость и порядок оплаты. На некоторых сайтах, в частности, на сайте KIMEP University указана информация о стоимости обучения за2014 год и возможно, она устарела.
Другим немаловажным фактором является, что вузы как образовательные институты должны быть образцом соблюдения и продвижения государственной языковой политики. С первых дней государство взяло курс на триединство казахского, русского и английского языков. На данном обстоятельстве неоднократно акцентировал внимание Президент Республики Казахстан в своих ежегодных Посланиях народу Казахстана.
Но результаты мониторинга показали следующее: на сайтах 41 % сайтов вузов Казахстана нет переведенной новостной ленты на государственном языке, хотя имеется информация на русском языке, также 19 % вузов не обновляют своевременно новости на казахском языке. К сожалению, данный факт свидетельствует с одной стороны о недостаточном внимании к соблюдению принципа триединства языков, но с другой стороны, это подчеркивает недостатки маркетинговой стратегии — с точки зрения ориентированности на потребителя. Ведь с каждым годом число абитуриентов, которые заканчивают школы на государственном языке и планируют получать высшее образование на казахском отделении, увеличивается (Рис.3).
Рис.3. Распределение численности студентов по языкам обучения.
Несмотря на то, что национальная система высшего образования встала на путь интеграции в глобальное международное образовательное сообщество вузов, внедрена кредитная система обучения, подписаны международные соглашения, здесь все равно есть определенные пробелы. У 42% казахстанских вузов отсутствуют новостные ленты на английском языке, а 36 % не обновляют своевременно информацию на английском языке.
Думаю, информация на английском языке было бы интересной и для иностранных партнеров в рамках работы академической мобильности и двух дипломной программы, а также для рекрутинга зарубежных профессоров и абитуриентов. Тем более для прохождения международной аккредитации важность наличия информации на английском языке на официальном сайте является безусловной, так как сайт вуза дистанционно будет исследоваться экспертной группой. Для продвижения в рейтинге QS World University Rankings отечественным вузам нужно наращивать долю иностранных преподавателей и студентов, так как это показатель успешности высшего учебного заведения в привлечении ученых и студентов из других стран. Все это будет проблематичным с таким подходом к работе сайта.
Следующим элементом сайта для исследования было выбрано наличие виртуального 3D- тура по вузу. На зарубежных сайтах практически у всех университетов есть виртуальный тур, где любой желающий может ознакомиться с учебным корпусом, оснащением аудитории, библиотекой, столовой, общежитием, материально-технической базой и получить другую полезную информацию. К примеру, американский университет Winthrop, разместил виртуальный тур по кампусу в высоком качестве. Отметим удобное использование программы и хорошую информативность для всех желающих посетить виртуальный тур вуза [7]. Также можно отметить 3D-тур Калифорнийского университета, в нем содержится полная информация о кампусе [8]. Университет Winthrop пошел еще дальше в маркетинговом плане, администрация вуза установила веб-камеры, которые в режиме реального времени освещают на сайте внутреннюю жизнь университета. В ходе просмотра виртуальных туров по кампусу университета у абитуриентов возникает желание поступить именно в их университеты.
Тот же подход, думаю, должны взять на вооружение системообразующие казахстанские вузы, так как в последнее время наблюдается рост конкуренции с зарубежными вузами за внимание абитуриентов. В маркетинговом плане мы намного им уступаем. В отличие от зарубежных коллег виртуальные туры на сайтах университетов имеются только у 16% казахстанских вузов, и те 3D-туры которые есть, они в разы уступают зарубежным аналогам. Хотя отечественным вузам есть, что показать- современные, отлично оборудованные аудитории, научно-практические комплексы, материально-техническая база и другие сильные стороны остаются должным образом не освещенными на официальных сайтах вузов.
Также респонденты отметили удобство наличия на сайте онлайн — консультанта, который может оперативно проконсультировать по образовательным программам, стоимости, требованиям и срокам сдачи документов. Исследование показало, что только 8 % казахстанских вузов оказывают онлайн-консультирование, сопровождая абитуриентов и их родителей на собственных сайтах. Если с государственными вузами ситуация ясная, они находятся в «зоне комфорта» за счет государственного финансирования, то остается непонятным слабая ориентированность на рынок и на потребителя 63 % частных казахстанских вузов.
Неудивительна в этом случае низкая конкурентоспособность казахстанских вузов, так как они не используют современные маркетинговые инструменты. Верно отметил основатель компании Майкрософт Билл Гейтс: «если вашей компании нет в интернете, то ее нет вообще». Около 30 % казахстанских вузов не имеют социальных аккаунтов в социальных сетях, хотя нет необходимости проводить социологические исследования, чтобы выяснить, что среди основных потребителей образовательных программ самым популярным каналом получения информации являются социальные медиа.
Согласно данным статистики в Казахстане насчитывается более 9 млн. 960 тысяч пользователей интернета, более 1 млн. 500 тысяч казахстанцев являются пользователями социальной сети Facebook. В основном это возрастная аудитория от 30 до 50 лет, в данную целевую группу входят родители абитуриентов. Среди самих же абитуриентов популярными являются социальные сети Instagram и Вконтакте. По настоящему активно социальные сети в качестве маркетингового инструмента используют лишь около 10 % отечественных вузов. Остальные вузы зарегистрировали официальные аккаунты в социальных сетях, изредка публикуя новости организации. Вместе с тем в Соединенных Штатах Америки в 2015 году около 91 % абитуриентов привлекли с помощью социальных медиа [9].
Еще один недостаток в маркетинговой коммуникации вузов с целевой аудиторией — это отсутствие мобильной версии сайтов и мобильных приложений. 53% казахстанских вузов не имеют собственной мобильной версии сайта и приложения, хотя с последними тарифами сотовых компаний Казахстана большинство пользователей выбирают мобильные телефоны для входа в интернет.
Исходя из вышеперечисленных критериев, была составлена карта наблюдения для мониторинга, на основе которого был составлен рейтинг казахстанских вузов.
Порядок составления рейтинга был сформулирован следующим образом, за каждый критерий: информация о поступлении, информация о стоимости, наличие -3D тура, сервиса онлайн-консультирования, социальных сетей, мобильной версии выставляется по 10 баллов. Отдельно по критерию обновления новостей на казахском и английском языках. В случае если новости обновляются на всех языковых версиях сайта, то за каждую версию выставляется 10 баллов, в случае, если обновления ведутся, но не своевременно публикуются, то фактор оценивается как 5 баллов соответственно.
Таблица 2
Карта наблюдения. Вузы, набравшие более 60 баллов.
№ |
Наименование вуза |
Сайт |
Информация о поступлении |
Информация о стоимости обучения |
Обновление новостей
|
3D тур |
Онлайн консультант |
Соц. Сети |
Моб версия |
Балл |
|
На английском языке |
На казахском языке |
||||||||||
|
NazarbayevUniversity |
nu.edu.kz |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
— |
10 |
10 |
70 |
|
KIMEP |
www.kimep.kz |
10 |
— |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
70 |
|
KAZGUU Unversity |
Kazguu.kz |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
— |
10 |
10 |
70 |
|
КазНМУ им. С.Асфендиярова |
kaznmu.kz |
10 |
10 |
5 |
— |
10 |
— |
10 |
10 |
65 |
5. |
КазНТУ им. К. Сатпаева |
kazntu.kz |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
— |
10 |
— |
60 |
6. |
КБТУ |
www.kbtu.kz |
10 |
10 |
10 |
10 |
— |
— |
10 |
10 |
60 |
7. |
Семипалатинский государственный университет им. Шакарима |
semgu.kz |
10 |
10 |
5 |
5 |
— |
10 |
10 |
10 |
60 |
8. |
Университет имени С.Демиреля |
sdu.edu.kz |
10 |
10 |
10 |
10 |
— |
— |
10 |
10 |
60 |
9. |
Университет Нархоз |
http://narxoz.kz |
10 |
10 |
5 |
5 |
— |
10 |
10 |
10 |
60 |
10 |
Казахстанский инженерно- технологический университет |
http://kazetu.kz/ |
10 |
10 |
10 |
10 |
— |
— |
10 |
10 |
60 |
11
|
Международный университет им. Ахмета Ясауи |
http://ayu.edu.kz/ |
10 |
10 |
10 |
10 |
— |
— |
10 |
10 |
60 |
12 |
Университет МИРАС |
http://miras.edu.kz/ |
10 |
— |
10 |
10 |
— |
10 |
10 |
10 |
60 |
Таким образом, по результатам проведенного исследования можно прийти к выводу что на сегодняшний день казахстанские вузы не в достаточной мере используют современные маркетинговые инструменты, такие как сайт и социальные сети, нет четкого позиционирования на рынке образовательных услуг, отсутствуют уникальность образовательных программ, недостаточно ориентированы на потребителя, тем самым мониторинг сайтов показал, что казахстанские вузы не готовы к конкуренции с зарубежными вузами за привлечение абитуриентов.
Выход из сложившейся ситуации видится в том, чтобы руководители высших учебных заведений оценили важность подобной работы. Наличие в штатном расписании единиц интернет-маркетолога, дизайнера, контент-менеджера, оператора важнее сегодня, чем успешная работа целых подразделений привычного характера. Полагаем, что сайты казахстанских вузов формируют мнение у международного сообщества по всей системе высшего образования Республики Казахстан, в связи с этим считаем необходимым проведение Министерством образования и науки РК постоянного мониторинга сайтов вузов как элемента оценки образовательной конкурентоспособности на национальном и международном уровнях.
Источник: www.zakon.kz
Бейбит Алибеков – один из перспективных выпускников КАЗГЮУ, завершивший обучение на юридическом факультете в 2006 году. Он запечатлен в истории вуза не только памятной записью в Золотой книге, но и в качестве одного из лучших студентов альма-матер, активистом всех научных, образовательных и общественных проектов Университета. Сегодня Бейбит – управляющий партнер крупного медиа-холдинга First Media Group, в составе которого: телеканал, сеть радиостанций, ряд печатных изданий, информационных сайтов и агентств. Кроме того, Бейбит возглавляет Ассоциацию телерадиовещателей и является главным редактором журнала L’Officiel Kazakhstan. О том, как все начиналось и воспоминаниями о студенческой поре он делится в интервью для Университета КАЗГЮУ.
— Бейбит, Вы получили базовое юридическое образование в профильном вузе. Как удавалось совмещать учебу, вести насыщенную общественную деятельность, занимать призовые места на конференциях и олимпиадах?
— Начну с того, что студенческая пора, как сейчас я осознаю, остается самым незабываемым этапом в жизни. Мне очень дорога альма-матер, прежде всего тем, что здесь, кроме знаний я приобрел огромное количество друзей, в том числе и среди преподавателей. С университетскими товарищами до сих пор иду по жизни, поддерживаю теплые дружественные отношения. Действительно, общественная жизнь в стенах вуза была настоящей, полной, продуктивной и во многом благодаря активной работе университета не только в области образования и получения профессиональных знаний, но и в развитии творческого потенциала молодежи, организации конференций международного, республиканского уровня. Созданная атмосфера позволила мне, наряду с тем, что я получил качественное образование, открыть для себя много нового и полезного.
— Удалось ли поработать по специальности?
— К сожалению, нет. Но хотел бы отметить, что юридические знания очень помогают в работе и выработали во мне важное качество – наблюдательность, особенность замечать детали, которые зачастую не видят другие. Это позволяет существенно экономить время и добиваться наилучших результатов.
— Наиболее яркие и значимые профессиональные достижения в Вашей жизни?
— Об этом трудно говорить. В настоящее время в группу компаний First Media Group – также входят журналы L’Officiel, L’Officiel Hommes и Club Magazine. В конце прошлого года запущен еще один новый проект — газета сети ресторанов Parmigiano Group — La Gazzetta. Мы — один из лидирующих медиа-холдингов, предоставляющих услуги в сфере ивентов, рекламы и медиа на протяжении 15 лет и нам есть чем гордиться. Медиа-холдинг First Media Digital стал лучшим благодаря интегрированным инновационным решениям, мы периодически удостаиваемся высоких наград и премий в области СМИ. Прежде всего, имеющиеся заслуги – достижения сплоченной команды профессионалов, которые трудятся в группе компаний и отдельно показатель деятельности непосредственных руководителей.
В числе же моих личных достижений я всегда с гордостью отмечаю наличие моего имени в Золотой книге университета среди других лучших выпускников, внесших весомый вклад в развитие вуза, а также победы на студенческих конференциях, среди которых первое место – по экологическому праву. Эти достижения остаются самыми памятными.
— Бейбит, как Вы пришли в медиаструктуру?
— Я с 10 лет работал на казахстанском ТВ. Начиналось все со СМИ «31 канал», под руководством Даны Арманбаевой я был ведущим детской передачи «Карусель», также пробовал писать авторские статьи и выпускать собственные газеты. В 16 лет я устроился на радио «Шахар», затем был период, посвященный сфере становления ивент-бизнеса. В 2000 году с друзьями мы открыли агентство «Motion», занимались организацией мероприятий различного формата – презентации, вечеринки и т.д. В дальнейшем этот опыт я использовал в развитии собственного медийного бизнеса. Резюмируя сказанное, отмечу, что для меня медиа – это то, чему я посвятил свою жизнь.
— Бейбит, более 15 тыс. подписчиков в социальной сети Facebook – чем вызвана популярность в виртуальном пространстве – поддерживание обратной связи, актуальными постами?
— На самом деле эта цифра не такой уж большой показатель, если рассматривать статистику не только в казахстанском сегменте. Моя популярность в соцаккаунтах постепенно уменьшается, думаю, это связано с нехваткой свободного времени. Люди ценят мою честность, я стараюсь избегать негативных постов. Причина – на негативе очень легко приобрести популярность. Я же, наоборот, стремлюсь делиться только яркими и положительными эмоциями, примерами успешного роста, собственного или ребят из моего окружения, которые благодаря своей мечте, упорству и трудолюбию смогли реализоваться. Возможно, это и ценят мои подписчики. Хотел бы отметить, что присутствие в соцсетях в какой-то степени помогает в профессиональной деятельности. работе. Это косвенный PR, заочное знакомство со многими людьми. И в этом плане нетворкинг КАЗГЮУ сохраняет прежнюю силу, которую я ощущаю на себе. Где бы ни приходилось бывать, в государственном органе, частной компании, на деловых переговорах всюду встречаешь «казгюушников».
— Что бы Вы сказали об Университете КАЗГЮУ спустя 10 лет после выпуска из его стен?
— Рад за студентов, которые остановили свой выбор на нашем вузе. Это не только качественное образование, большой шаг в сторону успешной карьеры, это возможность проявить себя, начиная со студенческой скамьи. Уверен, что сейчас в университете для этого создано еще больше условий. Красивое современное здание, расположение в столице, лекции известных личностей, компетентных людей, качественный менеджмент, даже беседа с вами свидетельствует о том, что КАЗГЮУ идет в ногу со временем, всегда остается в тренде. Трудоустроенные выпускники вуза – пример того, что КАЗГЮУ сохраняет за собой звание лучшего в Казахстане. Было бы замечательно, если в университете со временем откроется факультет, связанный с PR, маркетингом, журналистикой. Могу с радостью поделиться накопленным опытом со студентами, сотрудничая в данном направлении с родным КАЗГЮУ.
— Бейбит, чувствуете ли Вы себя счастливым человеком?
— Да, безусловно, в первую очередь за то, что у меня есть мама, папа, трое замечательных детей, любимая работа.
Динара Архарова, Астана
Бейбит Алибеков, управляющий партнер медиа-холдинга First Media Group,
глава Ассоциации телерадиовещателей,
главный редактор журнала L’Officiel Kazakhstan:
«Рад за студентов, которые остановили свой выбор на КАЗГЮУ. Обучение в стенах Университета – это не только качественное образование, большой шаг в сторону успешной карьеры, но и возможность проявить себя, начиная со студенческой скамьи. Уверен, что сейчас в Университете для этого создано еще больше условий. Красивое современное здание, расположение в столице, лекции известных личностей, компетентных людей, качественный менеджмент. Трудоустроенные выпускники вуза — пример того, что Университет КАЗГЮУ сохраняет за собой звание лучшего вуза в Казахстане».
Мы продолжаем рубрику «Жизнь иностранных студентов», которая специально подготовлена Отделом международного сотрудничества Университета КАЗГЮУ. На этот раз нашей гостьей является студентка магистратуры УниверситетаКАЗГЮУ Magdalena Anna Kaźmierczak.
Представляем вам интересное интервью с иностранной студенткой из Польши:
- Where are you from (country, town)?
I am from Poland where I have lived in many places but my favorite one is Wroclaw.
- When did you first come to KAZGUU and submit your application?
I applied to KAZGUU in August 2016
- What is your major and year of study?
I am a first-year master’s degree student in International Law
- How did you learn about KAZGUU?
It was not difficult to hear about KAZGUU. This university is one of the best in Kazakhstan so people talk about it and recommend it to friends.
- How do you spend your leisure time?
I spend my free time doing many different things. I enjoy hanging out with friends, reading about travelling and mountains, and planning new trips.
- What are your favorite books and films?
It is difficult to name just one favorite film or book. I have many favorite books from childhood that I like to come back to, such as Harry Potter. As for films, I enjoy those with Meryl Streep. I admire her because not only is she a great actor, but she can also use the fact that she is famous to change the world for the better. Her statements about women’s position in the world encourage real strength and spread beautiful ideas.
- What are you planning to do after graduating?
After graduation I would like to find a job in politics or diplomacy.
- What was your first impression about KAZGUU?
I was really impressed when I first arrived in Astana and I saw this building. It was so huge and monumental, I thought it may be a residence of someone very important because it looks very nice.
- Could you please describe 3 main differences or similarities between Kazakhstan and your country?
Three differences can be found quite easily because we have totally different climate. I am freezing during the winter here! Another thing that I cannot get used to is that it is difficult for a vegetarian to live in Kazakhstan. Everyone eats meat here! A couple of times, I even thought about a tasty shashlyk chicken, but I didn’t break! . The third difference is the people. I love the variety and I enjoy the fact that in Kazakhstan there is mix of cultures, races and languages and there are no conflicts between people!
Three similarities: 1) In both Poland and Kazakhstan there are beautiful mountains where I enjoy hiking! 2) People in both countries are spreading positive energy and are very kind. 3) Both Kazakhstani and Polish people love winter sports. Your Universiade was a great example. I truly congratulate you, it was a great event!
- Was it hard for you to integrate into the Kazakhstani society? Were you shocked by anything?
It was hard in the beginning. As I have already said, I am a vegetarian and it was quite difficult to start living in a country of meat lovers. Nevertheless, people were very helpful and I felt support all the time even though I didn’t speak Russian then.
- Do you have any favorite places in Astana? List three places.
I do have a few favorite places in Astana. I do enjoy going to the opera. I think it is a unique place and a very beautiful building. The next place I like is the Central park. In winter, I go cross-country skiing there and I like to walk in summer. And the last but not least is the library at KAZGUU. It is such a peaceful place! I enjoy studying there and I recommend it to everyone .
На прошедшем недавно заседании Общественного совета по вопросам деятельности внешнеполитического ведомства, депутат Сената Парламента РК Бырганым Айтимова подчеркнула вклад Университета КАЗГЮУ в развитие научного потенциала Казахстана. Учитывая значимость и уровень проводимой работы КАЗГЮУ в отечественной научной сфере в ходе заседания был заключен Меморандум о сотрудничестве между МИД РК и АО «Университет КАЗГЮУ».
Как отметили стороны, подписание Меморандума является доказательством доверия и особых усилий Университета в данном направлении. Реализация меморандума предусматривает два ключевых проекта: анализ договорно-правовой базы Республики Казахстан, сформировавшейся за годы Независимости. В частности, количество договоров в разрезе стран, тематик, сфер применения, востребованности, степени реализации договоренностей. В рамках достигнутой договоренности с международно-правовым департаментом МИД РК, в настоящее время студенты КАЗГЮУ работают в Министерстве, выполняя не только научную работу в рамках задач университета, но и оказывая практическую помощь МИД РК.
Второй проект заключается в выработке рекомендаций по партикулярным вопросам в рамках непостоянного членства Казахстана в СБ ООН, что основывается на научно-исследовательской работе Центра международного права КАЗГЮУ, как изначальной цели его создания.
Необходимо отметить, что на заседании Совета представители КАЗГЮУ озвучили перспективные направления работы Общественного совета в области международного права.
Источник: http://www.zakon.kz/4843015-vklad-kazgjuu-v-razvitie-nauchnogo.html
Евгения Сихимбаева с отличием окончила КАЗГЮУ в 1999 году по специальности «предпринимательско-правовой факультет». В настоящее время Евгения является владелицей столичного агентства профессиональных переводов, пишет книги по секретам достижения карьерного успеха и личностного роста, основанные на собственном жизненном опыте. В интервью Евгения делится с читателями воспоминаниями о студенческой поре, подчеркивая значимость юридической грамотности в своей судьбе и процессе становления как бизнесвумен.
— Евгения Даулетовна, почему Вы решили выбрать получить юридическое образование? Какими факторами руководствовались, когда в итоге остановили свой выбор на КАЗГЮУ?
— Волею судеб, я юрист не в первом поколении. И когда пришло время решать, кем быть, вопрос не стоял. Особенно привлекательным показался мне именно КазГЮИ (в то время институт): вновь организованный, с лучшими преподавателями, такой динамичный вуз, и многие мои друзья из класса также выбрали именно его. Я рада, что сделала столь правильный выбор когда-то!
— Кого из преподавателей и лекторов Вашего курса запомнили, могли бы особо отметить?
Особенно мне запомнился Нагашбай Амангалиевич Шайкенов. Он был очень веселым, открытым и дружелюбным человеком. На его лекции мы ходили с удовольствием. Также очень интересно преподавал А. Диденко. Оказалось, что он преподавал для моего отца в КазГУ когда-то.
— Как зародилась идея создания агентства по переводам? Как удалось не только сохранить свою нишу в конкурентном пространстве, но и добиться успешности? Отметите несколько ключевых компонентов успешного ведения бизнеса? И насколько базовое юридическое образование помогает Вам в выполняемой работе сегодня?
— Начну прямо с последнего вопроса, поскольку я лишь недавно в полной мере осознала, что каждому человеку необходимо быть юристом. Знать законы просто необходимо для того, чтобы комфортно существовать в современном обществе. И я уже не говорю о бизнесменах. Для нас знание законов – это спасение от множества проблем. Относительно идеи по созданию агентства переводов: эта идея принадлежит моей сестре, Сихимбаевой Розе, тоже выпускнице КазГЮУ, но 2000 года. К слову, из 4 детей в нашей семье трое – выпускники КазГЮУ.
Я и мой бывший супруг, мы жили какое-то время в Швейцарии и по возвращении в Казахстан задумались, чем можно было бы заняться. Учитывая тот факт, что на тот момент был 2007 год, бывший супруг владел в совершенстве более чем 30 языками, возникла идея открыть переводческую компанию. На первых порах он переводил, а я администрировала. Нашей дочери на тот момент было 7 месяцев. Через несколько месяцев мы развелись, но я решила, что компании жить и продолжила создавать компанию. Ныне мы – переводческая компания ЭКСПО 2017. Добиться успешности удалось благодаря именно тем же самым действиям, что Вы сможете увидеть в книге. Я очень надеюсь, что она принесет очень много добра людям.
— Евгения Даулетовна, по Вашему мнению, какие качества отличают успешного руководителя?
— Успешный руководитель для меня — это профессионал во всех отраслях, которые касаются его/ее бизнеса. Я могу перевести, если нужно. Могу сесть с дизайнером и сделать такой дизайн, который будет максимально успешным у потребителей. Могу с бухгалтером просчитать доходы, расходы и так далее. Могу подготовить контракт. Само собой (смеется). И так далее, так далее, так далее. В общем, мастер на все руки.
— Планируете ли Вы в дальнейшем практиковать писательскую деятельность и если да, то в какой области?
— Да, планирую и с большим удовольствием. Мне очень нравится излагать свои мысли, обдумывать различные ситуации, оценивать данные. Сейчас я обдумываю следующую книгу, которая касается принятия решений. Она также будет очень емкая, четкая и дельная. Взял – прочитал (отработал!) – внедрил = отличный результат!
— Что в Вашей непосредственной работе Вы цените больше всего?
Обожаю! Я просто обожаю свою компанию. Каждый день – как новый и свежий. Каждый клиент – словно первый! Это огромное удовольствие!
— Исходя из Вашего профессионального опыта, могли бы дать несколько практических советов и рекомендаций будущим студентам, принявшим решение обучаться в КАЗГЮУ?
— Выбрать именно тот факультет, который отзывается в душе. И наслаждаться учебой, поскольку студенческие годы ОЧЕНЬ быстро пролетят! А нужно успеть получить все необходимые данные и навыки, для того, чтобы стать успешным профессионалом, найти прекрасную работу или создать свой бизнес, а параллельно успевать развивать и другие свои таланты, коих, я уверена, очень много у каждого человека.
Благодарю за интервью! Благодарю родной Университет за внимание к моей скромной персоне. Благодарю Endowment Fund KAZGUU за блестящие идеи и поддержку выпускников и студентов! Желаю Университету КАЗГЮУ процветания!
Уважаемые студенты!
Доводим до вашего сведения, что с 20 декабря 2016 года были внесены изменения в «Положение о грантах и скидках для обучающихся в АО „Университет КАЗГЮУ“». В связи с этим, просим Вас ознакомиться с данным Положением, а также учесть, что изменились условия продления скидок. Положение вступает в силу со II семестра 2016-2017 учебного года. Согласно Положению просим учесть следующие критерии.
12 декабря 2016 года Университет КАЗГЮУ и Центр международных правовых исследований (США) заключили договор о сотрудничестве. В рамках этого сотрудничества предполагается приезд ведущих юристов США, которые будут преподавать нашим студентам.
Центр международных правовых исследований (CILS) является некоммерческим научно-исследовательским, подготовительным институтом и издает юридические материалы, основан и действует в соответствии с законодательством Австрии. Его международная штаб-квартира находится в Зальцбурге, Австрия. Центр работает с 1976 года. Главной целью Центра международно-правовых исследований является содействие распространению информации среди членов международного юридического сообщества.
Уважаемые студентки и сотрудницы Университета!
Консалтинговая компания «МакКинзи» объявляет об открытии программы Next Generation Women Leaders среди женщин в Казахстане с целью развития лидерских качеств.
Победитель получает награды, финалисты участвуют в специальных семинарах.
В данной программе могут участвовать как студенты без опыта работы, так и опытные профессионалы.
Более подробная информация на веб-сайте www.next-generation-women.mckinsey.com
Срок подачи заявок – до 6 марта 2017 года.
По всем вопросам обращаться к рекрутеру консалтинговой компании «МакКинзи» Анастасии Царёвой: моб.: +7 701 217 88 24, раб.: +7 7172 691-214,e-mail: next-generation-women@mckinsey.com.
Спасибо за сотрудничество!
Дорогие студенты, спешим оповестить вас о проведении конкурса для участия в международной программе Р2Р – Challenging Extremism, спонсируемая Edventure Partners (США). Мы набираем команду из 10 талантливых студентов бакалавриата и магистратуры.
Команда в течение весеннего семестра должны провести кампанию против экстремизма в социальных сетях. В полуфинал пройдут 20 лучших команд со всего мира. Лучшие 3 команды будут иметь возможность поехать в Вашингтон для участия в финале. Все расходы на поездку команды покрываются спонсорами. Желающие участвовать должны пройти по ссылке ниже и ответить на все вопросы. По всем вопросам обращаться к Отеген Молдир (213 кабинет, m_otegen@kazguu.kz).
ДЕДЛАЙН: 18 января 2017, 23:00.
Ссылка для участия в конкурсе: https://goo.gl/forms/IsQTaweuyOu6xUOu1
Выпускник Университета КАЗГЮУ Вячеслав Сон назначен управляющим директором АО «Национальный управляющий холдинг «Байтерек» . В его компетенцию будут входить вопросы правового обеспечения.
Вячеслав Сон имеет 12-летний управленческий стаж работы в юридической сфере. Трудовую деятельность начинал в 2002 году в группе АО «Банк Развития Казахстана», где прошел путь от юриста отдела правового обеспечения работы с ценными бумагами до директора юридического департамента. Позже работал управляющим директором АО «Национальная горнорудная компания «Тау-Кен Самрук», заместителем генерального директора РГП «Казспецэкспорт» Министерства обороны РК. С 2013 года – директором департамента аудита и контроля АО «Национальный управляющий холдинг «Байтерек».
Вячеслав Сон закончил Казахский Гуманитарный Юридический Университет (правоведение), Современный Гуманитарный Университет (лингвистика), а также Университет международного бизнеса (МВА, финансы и кредит).
Студенты Университета КАЗГЮУ, обучающиеся по программе академической мобильности в Батумском университете имени Шота Руставели, дали интервью местному каналу Adjaratv.
За время обучения ребята проявили себя с положительной стороны, представляя КАЗГЮУ и Казахстан на достойном уровне. Также ко дню Независимости РК ими была подготовлена презентация о многонациональном Казахстане, о наших традициях и культуре.
Напомним, что всем желающим обучаться по академической мобильности в Грузии (Батуми, Тбилиси) и других зарубежных странах, необходимо обратиться к менеджеру отдела международного сотрудничества Баглан Аскаровой (213 каб.) или написать по адресу: b_askarova@kazguu.kz.
Следующий отбор кандидатов состоится в феврале и марте текущего года.
27.01.2017 г. Защита диссертации Пирзадаева Армана Нургабыловича
на соискание ученой степени доктора философии (PhD) на тему: «Қылмыстық құқық бұзушылық зардабының қылмыстық-құқықтық және криминологиялық мәселелері (жымқырумен байланысты материалдар негізінде)» по специальности «6D030100 – Юриспруденция»
27 января 2017 года в 15.00 в АО «Университет КАЗГЮУ» состоится защита диссертации Пирзадаева Армана Нургабыловича на соискание ученой степени доктора философии (PhD) на тему: «Қылмыстық құқық бұзушылық зардабының қылмыстық-құқықтық және криминологиялық мәселелері (жымқырумен байланысты материалдар негізінде)» по специальности «6D030100 – Юриспруденция».
Диссертация выполнена на кафедре уголовного, уголовно-исполнительного права и криминологии Университета АО «Университет КАЗГЮУ».
Рецензенты:
Смагулов Асылбек Айжарыкович – доктор юридических наук, профессор (специальности «12.00.08 — уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право), должность – депутат Мажилиса Парламента Республики Казахстан VI созыва.
Бижанова Айгуль Рабхановна – доктор юридических наук (специальность «12.00.08 — Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право»), должность – профессор университета «Туран-Астана».
Научные консультанты:
Нарикбаев Максут Султанович – доктор юридических наук, профессор (специальность «12.00.08 — уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право»), последняя должность – президент АО «Университет КАЗГЮУ».
Голик Юрий Владимирович – доктор юридических наук, профессор, специальность «12.00.08 – Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право»), профессор кафедры уголовного права и процесса юридического факультета Елецкого государственного университета имени И.А. Бунина, профессор кафедры правовых средств борьбы с преступностью «Европейский Институт JUSTO».
Защита состоится на казахском языке в Диссертационном совете при АО «Университет КАЗГЮУ» по специальностям «6D030100 – Юриспруденция», «6D030200 – Международное право» по адресу: г. Астана, район Есиль, шоссе Коргалжын, 8, аудитория 611 (зал Ученого совета).
Видеозапись.
В юбилейный год Независимости Казахстана Университет КАЗГЮУ проводит конкурс «ТӘУЕЛСІЗ ҚАЗАҚСТАН» среди выпускников казахстанских школ.
Интеллектуальный конкурс эссе направлен на социальную поддержку талантливой молодежи, которой предоставляется очередная возможность получить качественное образование в ведущем университете страны на бесплатной основе.
Условия участия:
1. Напишите эссе.
2. Заполните анкету участника на сайте и отправьте заполненную анкету и эссе на почту: esse@kazguu.kz
3. Выпускники школ пишут эссе на казахском либо русском языках.
4. Университет КАЗГЮУ предоставляет пять грантов победителям конкурса «Тәуелсіз Қазақстан».
Сроки приема письменных работ: до 5 марта 2017 года.
С условиями конкурса Вы можете ознакомиться ниже:
«Пределы ограничения свободы слова и распространения информации в Интернете» обсудят участники международного молодежного юридического форума, который пройдет в Университете КАЗГЮУ 9-10 декабря т.г.
Мероприятие организовано Академией фундаментальных и прикладных наук им. С. Зиманова совместно с Высшей школой права Университета КАЗГЮУ при поддержке Офиса программ ОБСЕ в Астане. Подробнее…
25 ноября 2016 года в 13.00 часов в Зале трех биев с лекцией на тему «Recent Trends in International Adjudication and Dispute Settlement in Asia» выступит судья Международного трибунала по морскому праву (ITLOS) Пэк Джин Хен (Jin-Hyun Paik).
Так как профессор также является президентом Азиатской ассоциации международного права (ASIANSIL) и профессором Сеульского национального университета (SNU), он является специалистом в таких областях как право международных организаций, международное гуманитарное право, а также мирное разрешение международных споров. Профессор планирует поделиться своим ценным практическим опытом в сфере разрешения международных споров, рассказать об особенностях механизма разрешения международных споров в целом. Вместе с тем, одной из целей посещения Университета КАЗГЮУ является расширение академического и научного сотрудничества с Азиатской ассоциацией международного права, Сеульским национальным университетом, а также Международным трибуналом по морскому праву (ITLOS).
К участию в лекции приглашаются студенты, магистранты и докторанты, профессорско-преподавательский состав Университета КАЗГЮУ.
В Университете КАЗГЮУ состоялась гостевая лекция известного казахстанского бизнесмена, мультимиллиардера, вице-президента Федерации бокса Республики Казахстан, общественного деятеля, мецената Бауыржана Оспанова.
В рамках гостевой лекции успешный казахстанский предприниматель поделился со студентами юридического вуза собственным опытом ведения и развития бизнеса в Казахстане.
По мнению основателя и создателя крупнейшей в Казахстане промышленной корпорации ZHERSU, сегодня отечественные предприниматели, заключая контракты с нацкомпаниями, продолжают занимать менее выгодное экономическое положение по сравнению со своими иностранными коллегами.
— «Законы должны быть для своих граждан. Когда конкуренция с соседними странами, приоритет отдается им. Например, я, как резидент страны, глава компании, вынужден заключать контракт с нацкомпанией только в тенге, в соответствии с действующим законодательством (прим. автора см. статью ЗРК «О валютном регулировании и валютном контроле»— о том, что валютные операции между резидентами Республики Казахстан, запрещены). Между тем иностранные партнеры имеют право выбора валюты при заключении торговых сделок. В случае девальвации отечественной валюты мы, отечественные предприниматели, будем нести убытки, а иностранцы, напротив, находятся в более выгодном положении», — отметил Б. Оспанов.
Таким образом, напутствуя студенческую молодежь, бизнесмен пожелал им «создавать справедливые законы», а также стремиться оставаться высокообразованными патриотичными гражданами своей родины.
Как известно, Бауыржан Оспанов: входит в «ТОП-50 богатейших бизнесменов Казахстана»; является председателем инвестиционно-промышленной корпорации ZHERSU; участник рейтинга «ТОП-50 самых влиятельных бизнесменов Казахстана журнала Forbes».
С 31 октября по 5 ноября 2016 года Центр педагогического мастерства КАЗГЮУ проводит курсы повышения квалификации: «Формирование эффективных навыков обучения в XXI веке».
В рамках мероприятия будет изучен опыт инновационных образовательных технологий Университета КАЗГЮУ». Также состоится презентация инновационных образовательных технологий обучения Университета КАЗГЮУ. Ожидается создание постоянной диалоговой площадки для взаимодействия высших учебных заведений и школ Казахстана с целью обмена опытом в формировании и реализации эффективных навыков успешного обучения. Планируется обсуждение актуальных проблем:
- трехъязычие в контексте новой образовательной программы;
- внедрение новых технологий в сельских школах;
- использование интернет-ресурсов на занятиях;
- доступные академические базы по предметным направлениям.
Читайте подробнее здесь.
В КАЗГЮУ прошел форум, в ходе которого участники обсудили развитие туристической отрасли в столице и совершенствование английского языка для проведения на высоком уровне предстоящей выставки ЭКСПО-2017
Форум на тему «Туризм и английский язык для ЭКСПО-2017» стал площадкой для сотрудничества между участниками выставки и заинтересованными лицами.
Слушателей также обучали навыкам и отдельным методикам использования английского языка во время международной выставки.
Директор Департамента индустрии туризма Министерства по инвестициям и развитию Республики Казахстан Марат Игалиев поприветствовал всех участников мероприятия и обратился к студентам с призывом изучать иностранные языки.
– Много вузов сейчас выпускают людей с туристическим образованием. У них хорошие теоретические знания, но главная проблема в том, что специалисты не владеют английским языком. Тренды диктуют нам условия, и сегодня нужно знать несколько языков, чтобы быть востребованным в этом конкурентном мире. Наравне с английским, к примеру, очень важно знать и китайский язык, – подчеркнул Марат Игалиев.
Он добавил, что ЭКСПО-2017 может стать идеальной площадкой для самореализации, и предложил слушателям присоединиться к волонтерскому движению.
О международной выставке подробнее рассказала менеджер Департамента продвижения и туризма НК «Астана ЭКСПО-2017» Сауле Булебаева.
– На выставку мы ожидаем более пяти миллионов посетителей. Это огромное количество людей, которых мы должны встретить, предоставить сервис, а также убедиться в том, что мы представляем нашу страну наилучшим образом. На сегодняшний день 104 страны подтвердили свое участие, 17 международных организаций. Уже применяется отмена виз для ряда стран, при въезде у наших гостей не будет проблем, их будут встречать наилучшим образом. Конечно, тема очень важна, ведь все, что мы делаем, на самом деле связано с экономией энергии для будущих поколений, – сказала Сауле Булебаева.
Стоит отметить, что активная подготовка к выставке ведется сейчас в странах, которые подтвердили свое участие в самом ожидаемом событии предстоящего года.
– Сейчас идет подготовка нашей концепции, французский павильон будет одним из самых больших. Мы покажем все самое лучшее, что у нас есть касательно энергии будущего: как можно перейти от старой энергетики до новой – это солнце, ветер, вода. Каждый день будут культурные и научные мероприятия проводиться, – сказал представитель посольства Франции в РК Томас Хойт.
Также одним из самых больших на выставке будет литовский павильон. Как сообщил представитель посольства Литовской Республики в РК Адомас Давалга, их темой станет лазер, так как Литва производит большую часть научных лазеров в мире.
По завершении выступлений была проведена ярмарка вакансий с участием туристических и переводческих агентств, а также волонтерских организаций.
Источник : www.astana.gov.kz
Казахстанско-японский центр развития человеческих ресурсов (KJC) при поддержке Японского Фонда объявляет набор на курсы японского языка среди студентов КазГЮУ.
Уровни японского языка соответствуют JF cтандарту. Знание языка разделено на 3 этапа по 6 уровней: элементарный- начальный (A1, A2), средний- высший (B1, B2) и продвинутый (C1,C2)
В качестве учебного материала используется учебник “Маругото. Японский язык и культура”, разработанный Японским Фондом. В комплект “Маругото. Японский язык и культура” входят 2 учебника “Кацудохэн” (акцент сделан на коммуникативную речь) и “Рикайхэн” (систематизированное изучение грамматики).
Часы занятий:
• Дневная группа : 15:30 – 17:30
• Вечерняя группа : 18:30 – 20:30
Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа. 1 семестр длится 4 месяца: осенний семестр (сентябрь-январь) и весенний семестр (февраль-июнь).
Стоимость обучения узнавайте индивидуально по указанным номерам.
Набор проходит на осенние курсы с июля, а на весенние с января. Помимо семестровых есть летние интенсивные курсы. Заявки принимаются по телефону, e-mail или непосредственно в Центре.
Университет КАЗГЮУ, 217 каб.
Кургальджинское шоссе, 8
+7(7172)46-73-74
astana.jlc@kjc.kz
Максут Султанович Нарикбаев – видный государственный и общественный деятель Казахстана, о жизни, судьбе которого снято много фильмов и телепередач. Значимую часть своей насыщенной жизни он посвятил становлению и развитию Университета КАЗГЮУ-флагмана юридического образования в стране. И на этот раз про него будут вспоминать и рассказывать его коллеги, выпускники и студенты… – именно так гласит описание нового документального фильма «Максут Нарикбаев. Весна», который уже сегодня стал доступен для общего просмотра.
Своими воспоминаниями и интересными моментами о Президенте КАЗГЮУ, в фильме делятся выпускники и сотрудники университета, среди которых: Диляра Аленова (выпускница КАЗГЮУ 2015 года, Эксперт Министерства информации и коммуникаций РК); Жанна Байсеитова (выпускница КАЗГЮУ 2011 года, Директор Корпоративного Фонда «Эндаумент КАЗГЮУ»); Акылбек Усенов (выпускник КАЗГЮУ 2013 года, Заместитель директора Центра поддержки обучающихся КАЗГЮУ); Даурен Нурудилов (выпускник КАЗГЮУ 2014 года, Сотрудник Центра поддержки обучающихся КАЗГЮУ); Жандос Сериков (выпускник КАЗГЮУ 2016 года, Сотрудник HR-Управления КАЗГЮУ); Аржан Садуакасов (выпускник КАЗГЮУ 2016 года, Сотрудник Высшей школы общеобразовательных дисциплин и языковой подготовки КАЗГЮУ) и Зухра Жакенова (выпускница КАЗГЮУ 2015 года, Менеджер интернет-проектов отдела маркетинга Университета КАЗГЮУ).
Авторами фильма являются выпускники КАЗГЮУ Жалгас Азганбаев и Жандос Сериков, которые отметили,что работа над данным фильмом велась на протяжении целого месяца. Целью фильма они отметилиразьяснение новым студентам Университета значимости роли Максута Султановича Нарикбаева в становлении правовой системы Казахстана и развитии Университета КАЗГЮУ.
Год назад Максут Султанович Нарикбаев, который с 28 июля 2000 года возглавлял коллектив Университета КАЗГЮУ, занимая должности президента, председателя совета директоров, ректора, ушел из жизни.
Авторы фильма выражают благодарность национальному видео-порталу www.kaztube.kz и Университету КАЗГЮУ за помощь в создании фильма.
Уважаемые студенты Высшей школы права!
Заявки на участие в программе академической мобильности с Сеульским национальным университетом (Южная Корея) будут приниматься до 7 октября 2016 года в отделе международного сотрудничества, каб. 213. Детальную информацию о необходимых документах и требованиях к участию Вы можете изучить на сайте Университета в разделе «Академическая мобильность» или можете обратиться к координатору по академической мобильности в приемные часы консультаций.
Ждем Ваших заявок каждые четверг и пятницу — с 15:00 до 17:00!
Запущен второй сезон конкурса стартап-проектов «Startup «Bolashak» с призовым фондом более 30 млн тенге
Одним из важных направлений деятельности Ассоциации «Болашак» является поддержка предпринимательских инициатив и развитие молодежного предпринимательства в целом. В принятой Стратегии развития Ассоциации до 2017 года, особое внимание уделено инициативам молодых бизнесменов. В этом году будут реализованы ряд крупных проектов для начинающих предпринимателей и молодых специалистов с целью развития лидерских навыков и реализации их бизнес-потенциала.
Сегодня, 28 июля, в Службе центральных коммуникаций при Президенте РК состоялась пресс-конференция с участием члена Совета Ассоциации «Болашак», Председателя Правления фонда «Даму» Каныша Тулеушина.
Согласно Положению о конкурсе, в нем могут принять участие молодые люди со всего Казахстана в возрасте от 18 до 29 лет.
Конкурс стартап-проектов предусматривает 3 гранта Ассоциации «Болашак», за I место – 7 млн тенге, II место – 6 млн тенге и 5 млн тенге за III место, а также 15 млн тенге – гранты Программы развития Организации Объединенных Наций в Республике Казахстан при финансовой поддержке Европейского союза на реализацию стартапов в сфере «зеленой экономики».
Кроме этого, авторы наиболее интересных идей смогут получить инвестиции от инвесторов, а также поддержку от фонда «Даму».
Прием заявок на участие в конкурсе продлится до 23 сентября (включительно), документы будут приниматься во всех региональных Центрах обслуживания предпринимателей фонда «Даму» (смотрите ниже). Имена победителей станут известны 26 ноября на Марафоне бизнес-планов.
Конкурс «Startup «Bolashak» будет проходить в два этапа. На первом этапе члены конкурсной комиссии выберут не менее 20 наиболее интересных идей, авторы которых пройдут обучающие бизнес-тренинги.
На втором этапе 10 лучших проектов приступят к разработке бизнес-планов совместно с консультантами и профессиональными менторами.
За ходом конкурса «Startup «Bolashak» можно будет следить на одном из республиканских телеканалов, где предполагается его трансляция в формате реалити-шоу.
Конкурс стартап-проектов Ассоциации «Болашак» как один из инструментов поддержки инициатив молодежи в сфере бизнеса направлен на содействие реализации Национального плана Елбасы «100 конкретных шагов».
«Возможность победить в конкурсе «Startup «Bolashak» есть абсолютно у всех. Главные требования к участникам – грамотно продуманный стартап-проект и желание построить собственный бизнес», — отметил член Совета Ассоциации «Болашак», Председатель Правления фонда «Даму» Каныш Тулеушин.
Положение о конкурсе (скачать здесь).
Заявка на участие в конкурсе (в формате PDF скачать здесь, в Word скачать здесь).
Организаторы и партнеры конкурса: Ассоциация «Болашак», Фонд «Даму», Программа развития Организации Объединенных Наций в Республике Казахстан.
Спонсоры: АО «KazInvestBank» и АО «Qazaq Banki».
Дополнительная информация по телефону: 8 (7172) 707-669.
Подать заявку и получить консультацию можно в региональных Центрах обслуживания предпринимателей по следующим адресам:
г. Астана
010000, г. Астана, р-он Алматы, ул. Кажымукана, 8а
тел.: +7 (7172) 55-91-99, 55-94-34
факс: +7 (7172) 68-59-62
г. Алматы
050004, г. Алматы, ул. Гоголя, 111
тел.: +7 (727) 244-55-66, 244-55-77
факс: +7 (727) 278-07-76 (вн. 3100)
Акмолинская область
020000, г. Кокшетау, ул. Акана-серэ, 46 А/1
тел.: +7 (7162) 55-11-16, 55-11-18, 55-11-19, 55-11-21
факс: +7 (7162) 33-38-67
Актюбинская область
030019, г. Актобе, пр. Абилкайыр, 51/1
тел.: +7 (7132) 70-38-08, 55-24-36
факс: +7 (7132) 55-24-35
Алматинская область
040000, г. Талдыкорган, ул. Толебаева, 86
тел.: +7 (7282) 24-24-30, 55-87-10
факс: +7 (7282) 24-17-27
Атырауская область
060005, г. Атырау, пр. Азаттык, 17
тел.: +7 (7122) 55-81-01
факс: +7 (7122) 35-46-51
Восточно-Казахстанская область
070019, г. Усть-Каменогорск, пр. Победы, 6
тел.: +7 (7232) 56-05-93, 56-05-91, 56-05-90
факс: +7 (7232) 25-11-12
071400, г. Семей, пл. Абая, 5
тел.: +7 (7222) 60-00-50, 52-01-59, 60-00-57
Жамбылская область
080000, г. Тараз, ул. Желтоксан, 94
тел.: +7 (7262) 99-94-70, 99-94-71, 99-94-72
факс: +7 (7262) 54-11-51
Западно-Казахстанская область
090000, г. Уральск, ул. Масина, 67/2
тел.: +7 (7112) 93-34-54, 93-34-53
факс: +7 (7112) 93-34-50
Карагандинская область
100026, г. Караганда, пр. Строителей, 4
тел.: +7 (7212) 55-90-20
факс: +7 (7212) 40-09-69
Костанайская область
110000, г. Костанай, пр. аль-Фараби, 65
тел.: +7 (7142) 99-03-00, 99-03-05
факс: +7 (7142) 53-23-98
Кызылординская область
120001, г. Кызылорда, ул. Иван Журба, 12
тел.: +7 (7242) 55-11-12, 55-11-18
факс: +7 (7142) 53-23-98
Мангистауская область
130000, г. Актау, 16 микрорайон, Бизнес-центр «Кайсар»
тел.: +7 (7292) 70-10-51
факс: +7 (7292) 30-43-04
Павлодарская область
140000, г. Павлодар, ул. Короленко, 109
тел.: +7 (7182) 70-38-09,70-38-10
факс: +7 (7182) 20-83-53
Северо-Казахстанская область
150000, г. Петропавловск, ул. Жабаева, 191
тел.: +7 (7152) 55-98-10, +7 (7152) 55-98-12
факс: +7 (7152) 55-98-11 (вн. 3810), (3800)
Южно-Казахстанская область
160023, г. Шымкент, аль-Фарабийский р-он,
ул. Рыскулова, 8 А
тел.: +7 (7252) 28-32-90, 99-70-49
факс: +7 (7252) 41-75-67
161200, г. Туркестан, ул. Кожанова, 7
тел.: +7 (7252) 99-70-49 (вн. 3956)
Справочно:
Конкурс «Startup «Bolashak» проводится по направлению развития бизнес-среды в рамках проекта Ассоциации «Болашак» «25 добрых дел», посвященного 25-летию Независимости Республики Казахстан и 15-летию Ассоциации.
Проект состоит из 8 направлений: улучшение бизнес-среды, охрана окружающей среды, образование, здравоохранение, благотворительность, развитие физической культуры и спорта, культурные и патриотические мероприятия.
Развитие молодежного предпринимательства является одним из важных направлений Стратегии развития Ассоциации «Болашак», принятой в 2015 году, в числе которых также трансфер знаний, благотворительность и пропаганда здорового образа жизни.
Источник: bolashak.kz
Согласно Стратегическому плану развития Республики Казахстан до 2020 года качество высшего образования в Казахстане должно соответствовать лучшим мировым практикам в области образования по итогам реформирующего развития. В связи с этим в стране проводятся масштабные реформы в системе высшего образования, которые, прежде всего, направлены на улучшение качества предоставляемых образовательных услуг высшими учебными заведениями.
Одним из таких направлений деятельности Министерства образования и науки Республики Казахстана является оптимизация системы высших учебных заведений.
Так, в течение 2015 года Комитетом по контролю в сфере образования и науки и его территориальными департаментами проведены проверки в 38 вузах:
- По итогам плановой проверки 3 вуза привлечены к административной ответственности в виде наложения административного штрафа, в том числе в 2 вузах с приостановлением действия лицензии.
- По итогам повторной проверки материалы в отношении 8 вузов были направлены в административные суды по месту функционирования вузов. Постановлением суда 4 вуза (из 8) привлечены к административной ответственности в виде наложения административного штрафа с приостановлением действия лицензии.
- Проведена государственная аттестация в 25 вузах. По итогам контрольных мероприятий не аттестованы 16 вузов. Всем данным организациям образования выданы предписания об устранении выявленных нарушений.
В целом, с 2003 по 2016 годы количество высших учебных заведений уменьшилось с 180 до 127 вузов {1}.
Количество высших учебных заведений | |||||||||||||
Год | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
Число | 180 | 181 | 181 | 176 | 167 | 143 | 148 | 149 | 146 | 139 | 128 | 126 | 127 |
Казалось бы, что в стране уже сократили порядка 30 % вузов можно определить как кардинальное качественное изменение, но и этого, полагаю, недостаточно. Как показывает опыт развитых стран в Казахстане количество вузов необходимо сократить как минимум втрое. Один из ориентиров — соотношение количества вузов с численностью населения. В мае 2015 года в Университете КАЗГЮУ прошел республиканский форум «О состоянии подготовки юридических кадров в РК». Один из его участников, заместитель генерального прокурора Республики Казахстан Андрей Кравченко в своем выступлении отметил, что – «По числу вузов на душу населения, мы сегодня опередили такого лидера образования, как Великобританию, в которой насчитывается 89 вузов на 69 млн. населения».
Необходимость такого лидерства, считаю, под большим вопросом, как и то, можно ли считать вузами все те организации, которые сейчас получили и имеют соответствующую лицензию. 3 из 4 проверенных частных вузов не соблюдают государственные общеобразовательные стандарты образования»{2}. В дополнение слов А.Кравченко приведем информацию о количестве вузов в сравнении со странами, как дальнего, так и ближнего зарубежья.
Страна | Количество вузов | Количество населения, млн. |
Дания | 8 | 5,6 |
Финляндия | 20 | 5,3 |
Узбекистан | 64 | 31 |
Казахстан | 127 | 17 |
Франция | 140 | 66 |
Германия | 250 | 80 |
Украина | 317 | 42,5 |
Статистические данные с одной стороны радуют большим количеством людей охваченных высшим образованием, с другой стороны большое количество вузов влияет на снижение качества предоставляемых услуг. Не секрет, что уже сейчас некоторые организации в качестве требования к техническому, обслуживающему персоналу избыточно определяют наличие высшего образования. Это, полагаю, уже признак определенной девальвации высшего образования.
Жизнеобеспечение высших учебных заведений напрямую связано с количественным и качественным набором на образовательные программы, и в последние десять лет в стране наблюдается резкий спад количества абитуриентов вследствие демографической «ямы» 90-х годов. Сложившая ситуация, считаю, также поможет уменьшить число вузов, дающих некачественное образование.
Учебный год | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 |
Кол-во абитуриентов | 717 053 | 633 814 | 610 264 | 620 442 | 629 507 | 571 691 | 527 226 | 477 387 | 459 369 |
Удельная доля иностранных студентов в казахстанских вузах в отличие от западных невелика, что косвенно свидетельствует о низкой конкурентоспособности на международном образовании) от общего числа обучающихся в РК составила всего 2,3% или 10 829 человек {3}.
Отдельный вопрос – некоторые региональные госвузы, созданные еще в советский период. Их главная задача всегда была в обеспечении региональных экономик профессиональными кадрами, в первую очередь промышленных предприятий. Вместо этого, на мой взгляд, они устремились в подготовку специалистов юридических, экономических специальностей, в том числе в данную сверхконкурентную сферу пошли традиционные технические вузы. Для подобной работы нужна определенная материально-техническая база, сильный профессорско-преподавательский состав с большой долей зарубежных преподавателей, возможность вовлечения в учебный процесс представителей субъектов законотворческой деятельности, чего эти игроки образовательного рынка не учитывают. Отсюда видим картину, когда педагогический, транспортный университеты обучают будущих экономистов, специалистов учета и аудита, а аграрный вуз выпускает юристов, хотя стране не хватает именно первоклассных инженеров, учителей и агрономов, специалистов ветеринарии, которых они обучают лучше всех, а их «наскоро испеченные» юристы и экономисты пополняют ряды безработных молодых людей.
Наоборот, полагаю, им необходимо было опираться на свои сильные стороны в виде научной традиции, профессуры, сложившихся научных школ, накопленного авторитета для динамичного развития в техническом направлении. Вкупе с этим возникает и вопрос обновления их учебной материально-технической базы, устаревшей еще в советский период, не актуального содержания учебных программ, оторванных от реальных потребностей предприятий, промышленности, особенно это касается таких отраслей как строительство, машиностроение, связь, металлургия, программирование.
Здесь, думаю, нужна централизация и комплексное решение вопроса. В Послании народу Казахстана «Стратегия «Казахстан-2050»: новый политический курс состоявшегося государства» Глава государства Н.А.Назарбаев отметил что: «Профессионально-техническое и высшее образование должно ориентироваться в первую очередь на максимальное удовлетворение текущих и перспективных потребностей национальной экономики в специалистах. Во многом это решит проблему занятости населения» {4}. Это, безусловно, главная задача для всех вузов, считаю. Сокращение количества абитуриентов приводит к тому, что некоторые вузы начали демпинговать — снижать стоимость обучения, чтобы привлечь больше абитуриентов, несмотря на запрет Министерства образования и науки РК. Так, согласно п. 8 ст. 62 Закона РК «Об образовании», затраты организаций образования, реализующих профессиональные учебные программы высшего и послевузовского образования на одного обучающегося (на платной основе), не могут быть менее размера образовательного гранта или государственного образовательного заказа{5}. В этом году эта сумма составила 346 тысяч тенге.
Как юрист хотел бы отметить, что, во-первых, в законе не предусмотрена четкая ответственность за нарушение данной нормы, тем самым предписание носит больше рекомендательный характер, нежели обязательный. Во-вторых, данную норму легко обойти через внутреннюю систему университетских скидок, когда сумму значительно уменьшают, отсюда и возникает риторический вопрос — насколько качественное образование предоставляют такие «бизнес» — университеты.
Понятно, что практически за каждым вузом стоит влиятельное лобби, которое противостоит закрытию слабых учебных заведений, поэтому очень своевременно было принято решение перейти с 2017 года от государственной аттестации к обязательной международной аккредитации казахстанских вузов. Именно объективная оценка от признанных международных агентств будет способствовать признанию казахстанских дипломов, международной интеграции казахстанского образования, и в целом даст точную картину качества по отечественной высшей школе.
Также следует отметить, что абитуриенты, которые поступят в 2017 году, будут получать дипломы не государственного, а собственного, вузовского образца, что будет справедливым, на мой взгляд. Это подтолкнет к тому, что каждый вуз будет вынужден системно заняться собственной академической репутацией.
Данные инициативы в корне изменяют методологию государственного регулирования сферы образования от императивного метода к диспозитивному, и вслед за этим меняется в целом вектор проведения реформ в системе образования, которые соответствуют рыночной модели экономики и отечественным вузам остается либо измениться и стать сильными или уйти с рынка образовательных услуг.
Автор статьи: к.ю.н. Мирхат СЕРИКБАЕВ
Руководитель отдела маркетинга АО «Университет КАЗГЮУ»
ИСТОЧНИКИ:
- Отчет деятельности Комитета по контролю в сфере образования и наук за 2015 год http://control.edu.gov.kz/
- «По госстандартам обучает только каждый третий частный вуз в Казахстане — Генпрокуратура РК». Статья в интернет- портале bnews.kz
- Национальный доклад о состоянии и развитие системы образования Республики Казахстан по итогам 2015 года. АО «ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР». Астана 2016 год.
- Послание Президента Республики Казахстан Н.Назарбаева народу Казахстана. 17 января 2014 г. Казахстанский путь – 2050:Единая цель, единые интересы, единое будущее.
- Закон Республики Казахстан от 27 июля 2007 года № 319-III «Об образовании» (с изменениями и дополнениями по состоянию на 09.04.2016 г.)